Rozwój psychoruchowy w pierwszym roku życia – cz. II

I część tekstu z opisem poszczególnych faz rozwoju dziecka od narodzin do 12 miesiąca znajdziesz tutaj. W poniższym tekście o tym, w jaki sposób rodzice i opiekunowie mogą wspomagać rozwój malucha.

1-2 miesiąc: Skupianie wzroku na osobach i przedmiotach

Najważniejszą umiejętnością kształtującą się pierwszym miesiącu życia dziecka jest skupianie wzroku na osobach i przedmiotach. Dwumiesięczne niemowlę patrzy dłużej na obraz twarzy, niż przypadkowy układ elementów. Niemowlęta dokładniej spostrzegają układy dynamiczne, pozostające w ruchu niż statyczne - należy pamiętać o tym, aby prezentowany bodziec przesuwał się, a nie tkwił nieruchomo.

Proponowane ćwiczenia:
• Mama mając usta umalowane jaskrawoczerwoną szminką pochyla się nad łóżeczkiem i oddala się od niego.
• Pochylanie się nad buzią dziecka zasłaniając i odsłaniając twarz naprzemiennie czarnym i czerwonym kartonem.
• Powolne przesuwanie nad głową dziecka kartonu formatu A4 z narysowaną na nim biało-czarną szachownicą bądź spiralą.
• Zbliżanie i oddalanie się od łóżeczka mamy ubranej w czerwoną, bądź z wyraźnym czarno-białym wzorem bluzkę i sprawdzanie, czy dzieciątko podąża za nią wzrokiem.

2 miesiąc: Reagowanie na dźwięki

W ciągu pierwszych 30 dni życia dziecko uczy się lokalizować źródło dźwięku. W drugim miesiącu życia dzieciątka reaguje ono na dźwięki dobiegające z otoczenia.

Proponowane ćwiczenia:
• Naprzemienne śpiewanie kołysanek raz do jednego, raz do drugiego ucha.
• Naprzemienne (z obydwu boków łóżeczka) dzwonienie dzwoneczkiem.
• Prezentowanie dziecku różnych odgłosów z otoczenia.

3 miesiąc: Odwzajemnianie uśmiechu

Trzymiesięczne niemowlęta wolą barwę czerwoną i żółtą, a także skupiają dłużej wzrok na rzeczach, na których wzór czy elementy są bardziej zagęszczone. W tym wieku dzieci zaczynają reagować uśmiechem na uśmiech. Odwracanie głowy za zanikającym przedmiotem lub osobą jest niezwykle ważną sprawnością, umożliwiającą zdobywanie nowych informacji o otoczeniu.

Proponowane ćwiczenia:
• Mama pochylając się na łóżeczkiem śmieje się głośno i jednocześnie kiwa głową (dzieci łatwiej przyswajają obraz będący w ruchu), następnie śpiewając piosenkę znika z pola widzenia maluszka.
• Powolne przesuwanie na boki nad twarzą niemowlęcia kartonu formatu A4 tak, by znikał z pola widzenia, z narysowaną na nim żółto-czarną szachownicą bądź spiralą.
• Przesuwanie na boki nad głową dziecka zawieszonego na nitce czerwonego przedmiotu.