Jak się bawić?
Zarejestruj się
Zapamietaj mnie
Pytanie tygodnia
mgr Anna Chrzan
psycholog
Psycholog, absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, specjalizacja - psychologia kliniczna. Ukończyła studia podyplomowe nadające kwalifikacje…
Znalazłeś błąd? Strona przyjazna dzieciom

Przegląd metod edukacyjnych i terapeutycznych - cz.I

2010.01.15
Tagi: rozwój
We wspieraniu rozwoju dzieci rodzice nie są osamotnieni - mogą ich wspomagać pedagodzy, psychologowie, terapeuci. Poznajmy kilka najpopularniejszych metod, aby wybrać świadomie!

Oferta edukacyjna są dziś bardzo bogata. Rozwojem naszych dzieci, oprócz rodziców, już od pierwszych miesięcy życia zajmują się dobrze przygotowani specjaliści: pedagodzy, psychologowie, terapeuci.

Wachlarz metod, jaki mają do dyspozycji w swojej pracy również jest szeroki. Nazwy ich znajdujemy w ogłoszeniach czy zaproszeniach, ale co za tymi nazwami stoi?

Przyjrzyjmy się bliżej kilku metodom edukacyjnym, aby móc świadomie wybrać miejsce dla naszego malucha.

Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborn

Podstawą zestawu ćwiczeń opracowanych przez Weronikę Sherrborn są naturalne potrzeby dziecka – ruch oraz kontakt z bliską osobą. Dziecko poprzez ruch i kontakt poznaje swoje ciało i przestrzeń, która je otacza, spotyka w niej innego człowieka, uczy się z nim współpracować, zdobywa zaufanie do siebie i innych, a czując się bezpieczne, może stać się twórcze. Ruch jest zabawą, która daje przeżycia radości i chęci dzielenia jej z innymi, co jest bardzo ważne w nawiązywaniu kontaktów społecznych.

Metoda Ruchu Rozwijającego jest szeroko wykorzystywana w naszych placówkach oświatowych dla dzieci najmłodszych.

W zabawach prowadzonych tą metodą dziecko zazwyczaj ma starszego partnera: rodzica, opiekuna, starszego kolegę. W programie ćwiczeń znajdujemy kilka grup zabaw, wspomagających rozwój dziecka:

• ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała - „wyczuwania” ciała, nazywanie jego części, kontrola nad ciałem i ruchem
• ćwiczenia pozwalające zdobyć pewność siebie i poczucie bezpieczeństwa w otoczeniu – eksplorowanie otoczenia, dzięki czemu staje się coraz bardziej znane i bezpieczne
• ćwiczenia ułatwiające nawiązanie kontaktu i współpracy z partnerem i grupą – polegają na zdobywaniu i wymianie wspólnych doświadczeń, które nie mogą nie zaistnieć podczas zabaw z aktywnym partnerem
• ćwiczenia twórcze – w trakcie tych ćwiczeń dziecko może być twórcą w stopniu, w jakim sobie życzy; szczególny rodzajem tych ćwiczeń są zabawy przy muzyce w formie tańca

Metoda Weroniki Sherborn jest metodą uniwersalną, o wielu możliwościach jej stosowania. Jest bardzo przyjazna dzieciom, a zabawy i ćwiczenia głównie w formie ukierunkowanego baraszkowania, bardzo lubiane.

Strona: 12Przegląd metod edukacyjnych i terapeutycznych - cz.I

mgr Izabela Spychał

pedagog, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej

zapytaj eksperta

mgr Izabela Spychał
Dodaj do: Dodaj do wykop wykop Dodaj do delicous delicous
5
Podoba mi sie
Zostaw komentarz
Nie bądź anonimowy. Zarejestruj się! Dzięki temu Twoje komentarze będą bardziej wiarygodne, otrzymasz dostęp do wszystkich funkcjonalności serwisu - oraz szansę na wygranie super zabawek!
Autor [wymagany]  
E-mail [wymagany - nie będzie publikowany]  
Weryfikacja Wynik działania: 7-1  
Komentarz  
Dodaj komentarz